Immanuel-Kant-Schule

Die Qualifikation für die Landesrunde haben Harini (5b), Lona (6a) und Shivani (7c) mit sehr guten Leistungen zunächst in der Schulrunde an der IKS und dann in der Kreisrunde der neumünsteraner Schulen nicht nur geschafft, sondern auch in der Landesrunde selbst hervorragend abgeschnitten: Wir gratulieren Lona zu einer Anerkennung, Harini zu einem 3. Preis und Shivani zu einem ausgezeichneten 1. Preis!

Mit der Landesrunde haben Lona, Harini und Shivani die höchste für ihr Alter mögliche Stufe bei der Matheolympiade erreicht. Ab Klassenstufe 8 kann man sich für die Bundesrunde qualifizieren, die für Shivani mit einem 1. Preis in der Landesrunde jetzt schon in greifbare Nähe gerückt ist

Nach intensiver Vorbereitung im Unterricht stellte jede der vier neunten Klassen ein Mädchen-, ein Jungs- sowie ein Mixed-Team, die in 3 Gruppen mit Hin- und Rückrunde aufeinander trafen, um mit viel Einsatz Punkte für die Gesamtwertung zu erspielen. Nach zahlreichen Begegnungen mit viele sehenswerten Spielzügen und starken Korbaktionen stand als Sieger des diesjährigen Jahrgangsturniers die 9b fest, gefolgt von der 9a auf Platz zwei, der 9c auf Platz 3 sowie der 9d auf Platz vier.

Ein großes Dankeschön geht an alle TeilnehmerInnen und insbesondere an die SchülerInnen des Q1 P4 Sport-Kurses, die durch ihren tatkräftigen Einsatz in der Organisation und das Stellen der SchiedsrichterInnen die Durchführung wesentlich unterstützten.

Im Laufe des zweiten Halbjahres wird die Turnierserie durch die Wettbewerbe in den Jahrgangsstufen 5,6,7 und 8 fortgesetzt.

Am 27. Januar ging es dann auch für uns auf die berühmte Skifreizeit oder wie Herr Homann es nennen würde: die „Skisport-Exkursion“. Als erstes mussten wir natürlich die 12-stündige Busfahrt überstehen, die deutlich schlimmer war als erwartet. Am Ende der Fahrt lagen Menschen auf dem Boden und quer über die Sitze verteilt. Aber das alles hat sich natürlich gelohnt, weil wir am Ende der Woche Ski- und Snowboardprofis waren. Unsere Woche bestand aus einer identischen Morgenroutine, bei der wir morgens um 6 Uhr aufstehen mussten, um pünktlich um 7:10 Uhr vor dem Gasthof zu stehen. Auch das lief natürlich immer perfekt und wir konnten uns wie geplant um 7:20 Uhr auf den Weg machen. Vor Ort empfing uns ein strahlender Sonnenschein, der uns gleich richtig in Stimmung brachte. Oben auf der Piste angekommen begannen unsere „Unterrichtsstunden“. Diese waren von Stürzen und jeder Menge Frust geprägt. Und keine drei Stunden später waren wir (die Snowboarder) schon auf unserer ersten roten Piste. Das war natürlich überhaupt nicht angsteinflößend oder stressig.

Unsere erste Fahrt auf dieser Piste namens Mizun dauerte am ersten Tag so um die 1,5 Stunden. Am letzten Tag düsten wir dann innerhalb von 10 Minuten diese Piste herunter. Auch andere Pisten, von blau bis schwarz, bewältigen sowohl die Snowboarder als auch die Skifahrer in dieser Woche. Alle diese Abenteuer brachten auch täglich einen „Depp des Tages“ mit sich. Von verlorenen Schülern bis falschfahrenden Lehrern – wir hatten alles. Alles was vorfallen kann, ist in dieser Woche passiert, aber trotzdem schafften es alle, am Ende eine Piste in Kurven herunterzufahren und wir hatten jede Menge Spaß. Verletzt wurde Gott sein Dank niemand, sodass wir alle nach einer noch längeren Rückfahrt mitten in der Nacht zuhause ankamen. Doch hier war unsere Skifahrt noch lange nicht vorbei, denn sie begleitete uns noch weitere 1-2 Wochen als Erkältung, die fast jeden erwischt hat.

Ida Heidenwag und Natalie Legge (Q1)

Erstmals Fachtag Geschichte zum Thema „Konzentrationslagersystem während der Zeit des Nationalsozialismus – gar nicht so weit weg?“ inklusive Exkursion zur KZ-Gedenkstätte Kaltenkirchen an der Immanuel-Kant-Schule

Anlässlich des internationalen Gedenktages zur Befreiung des Konzentrationslagers Auschwitz am 27. Januar 1945 haben die Klassen des E-Jahrgangs am 24.01.2023 erstmalig die Möglichkeit genutzt, die Auswirkungen von Vergangenheit am außerschulischen Lernort konkret zu erfahren.

Auf der KZ-Gedenkstätte Kaltenkirchen in Springhirsch, einem von etlichen Tatorten nationalsozialistischer Terrorherrschaft in Schleswig-Holstein, konnten die Schülerinnen und Schüler bewegende und eindrückliche Erinnerungen mit nach Hause nehmen.

Das KZ-Außenlager Kaltenkirchen als eines von vielen Außenlagern des Konzentrationslagers Neuengamme bestand zwischen Sommer 1944 und April 1945. In Kaltenkirchen mussten KZ-Inhaftierte Zwangsarbeit leisten, indem sie hauptsächlich die Start- und Landebahn des Militärflugplatzes Kaltenkirchen ausbauen sollten. Aufgrund der menschenunwürdigen Lebens- und Arbeitsbedingungen starben sehr viele der dort inhaftierten Menschen. Heute ist die Gedenkstätte auch ein Lernort zur Erinnerung an die hier verübten nationalsozialistischen Gewaltverbrechen. Weitere Informationen erhalten Sie unter https://www.kz-gedenkstaette-kaltenkirchen.de

Die Auseinandersetzung mit der Geschichte des Ortes, mit den Schicksalen von ehemaligen Inhaftierten und die Frage nach der Entwicklung des Ortes nach 1945 beinhaltete zum Teil sehr persönliche und emotionale historische Dokumente und Überreste, welche zu lebhaften Diskussionen unter den Schülerinnen und Schülern führten.

Der Besuch der KZ-Gedenkstätte Kaltenkirchen wurde gerahmt von einem Kurz-Workshop in der Schule zum Konzentrationslagersystem während der Zeit des Nationalsozialismus.

Trotz des intensiven und langen Fachtages formulierten die Schülerinnen und Schüler nach intensiven und eindrücklichen Diskussionen den Auftrag an die Geschichte-Fachschaft der IKS:

„Mehr davon!